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课程设置
1.课程性质与作用

《中药化学技术》是漳州卫生职业学院老牌经典课程,在高技能人才培养和服务于区域药物制剂行业方面向来居于核心和主导地位。

《中药化学技术》源于《中药化学》,是专门针对高职高专学生特点而设置的一门核心专业课程。精选了《中药化学》课程中的常见中药有效成分的提取、分离、精制、检识等内容,揉合了药品实际生产过程中对技术要求较高、实用性较强的 GMP 、操作技术问题处理等片段,形成完全区别于本科的专业学科教学和中专的纯操作教学的独特的技术类专业课程。

《中药化学技术》课程的设立,是高职高专中药专业设立的标志。本课程对应的人才岗位培养目标是药厂的车间主任、班组长、药品生产工艺和质量的管理技术人员、药房主任、药店长、药品营销人员等。

本课程主要的历史沿革和变迁:

( 1 ) 1965 ~ 2004 年本课程名为《 中药化学 》 , 为漳州医药学校 ( 学院前身 ) 重点建设课程。

( 2 ) 2005 年至今更名为《 中药化学 技术》,学院投资 150 多万元建成 生物制药实训基地。

2.课程设计的理念与思路

本课程设计更加体现高职高专的特色,充分利用校内外 实训基地从以下几个方面 进行工学结合的改革。

1 )教学内容改革 由原来的理论为主转为以实训为主,并按药厂实际生产流程,以项目导向为线索,将主要教学内容划分为提取、分离、精制、检识四大实训模块。

2 )教学地点改革 由原来的以教室为主转变为以实训基地、实际生产现场为主、教室为辅。

3 )授课教师改革 由原来以校内教师为主转变为校内专职教师主讲理论,校外兼职教师和有实践经历的专职教师共同进行实训教学。

4 )教学方式改革 由原来教师主讲操作转变为任务驱动式教学,即教师给任务或设定技术障碍,学生查资料,提解决方案,师生探讨并在实训基地进行工艺验证,通过对产品的质量分析反馈原方案的优劣,拟出新方案,再次实训,循环进行,直至熟练。

5 )校政合作 为漳州市医药行业职业技能鉴定制订《中药职业技能鉴定职业标准》。

6 )校企合作 为漳州市制药企业培训员工,解决他们的生产、技术和培训问题。

7 )实现“四赢” 吸引政府职能部门、企业参与到本门课程的教学中来,共同培养人才,学生到合作企业顶岗实习,一毕业就可同时拿到毕业证书和中药考评员证书,直接到合作企业就业,真正实现学生、学校、企业、政府职能部门“四赢”局面。